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電子計數心肺復蘇人體模型,電子模擬人

2017-9-7 10:27:09??????點擊:

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了解心肺復蘇術的目的、意義及重要性,掌握緊急事件的求助方法與心肺復蘇術的操作步驟,通過實訓讓學生學習使其掌握簡單的醫(yī)學知識和救護技能,當遇到意外傷害時能夠進行自救互救,對傷病者進行緊急處置,使傷情、病情得以緩解,減輕痛苦,減少并發(fā)癥,減慢傷情病情的急轉速度,為醫(yī)院搶救創(chuàng)造條件。

針對學生而言,學會人工呼吸、胸外按壓的方法,培養(yǎng)學生尊重生命情感的意識。心肺復蘇模擬人模擬培養(yǎng)學生應急能力。隨著現代仿生技術計算機軟件技術的發(fā)展,模擬訓練系統已經可以記錄和客觀評價學生操作的正確與否,實現及時得到反饋,幫助學生及時糾正錯誤、迅速掌握正確的操作方法并訓練學生的臨床思維方法和現場反應能力。

心肺復蘇模擬人是目前醫(yī)學模擬教育中最能夠逼真模擬真實人體功能的一種醫(yī)學設備,它集中應用了各種高新尖端科學技術,可以真實模擬患者各種生命體征,在模擬各種臨床病例的同時,模型人具備各種生理、病理等現象功能,應用于急救護理技能教學中,將常見急癥編制成病例,提出問題引導學生思考。學生根據教師所提供的病例和模擬系統監(jiān)測到的數據全面地評估患者的病情,應用不同學科的知識和技能解決各種疾患情況。此方法極大地提高了學生解決臨床實際問題的能力,縮短了實驗教學與臨床護理實踐之間的差距。應用多功能心肺復蘇模擬人對學生進行急救技能訓練。操作前,首先設置生命體征測定、心音聽診等單項急救功能系統,使學生逐步掌握急診急救的基本功。學生學習急救操作不同于專業(yè)人士,不需要掌握太多細節(jié)性的專業(yè)知識,主要是針對心肺復蘇操作的實踐性熟練化,在關鍵時刻可以利用掌握的操作技能救人救己。

文章來源:http://www.incattire.com/html/352468279.html