基層醫(yī)護心肺復蘇模擬人
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基層醫(yī)護心肺復蘇模擬人
心肺復蘇是要經(jīng)過反復的實踐才能熟練掌握的技能，其教學重點應是實踐操作。對于所培訓的主體基層醫(yī)護人員，純粹理論講授往往不能夠取得理想的培訓效果，而是應注重技能培訓，并盡量采用直觀的教學方法。
基層醫(yī)護人員開展心肺復蘇模擬人培訓前，必須先充分了解接受培訓此類學員的具體情況?？梢酝ㄟ^考察問卷進行了解，內(nèi)容包括一些有關心肺復蘇基礎知識和基本技能的選擇題，讓各位學員在培訓前接受測試，了解這批學員對該領域知識和技能的掌握情況，從而在培訓時能針對學員的具體情況，有的放矢地進行培訓指導，使每個前來學習的人員都能達到培訓的要求。
在開展心肺復蘇模擬人培訓課程前，培訓教師首先要認真地做好培訓前的準備工作，特地組織專家在心肺復蘇CPR指南2020的基礎上認真編寫授課教材。同時，授課教師以制定不同層次的學習培訓計劃，并在推廣培訓之前，進行培訓演習，補充漏洞和不足，確保高質(zhì)量完成培訓。此外，明確心肺復蘇培訓的具體目標也十分重要，可歸納為以下幾點知識要點：掌握現(xiàn)場救護的基本原則和基礎理論；掌握心肺復蘇的基本技能，如意識判斷、呼吸判斷、循環(huán)判斷、按壓位置判斷、氣道管理、心臟電除顫、緊急心臟起博、人工呼吸等；掌握心肺復蘇常用藥物的適應證、劑量、使用方法和注意事項；熟悉心肺驟停的常見病因和某些特殊情況下的心肺復蘇；醫(yī)護模擬操作心復蘇模型 心肺復蘇模型醫(yī)護模擬；提供模擬訓練，使學員能有效提高心肺復蘇的有關技能。
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