男、女導尿模型
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男、女導尿模型
護理學基礎是一門實踐性強的學科，既具有嚴密的科學性又具有很高程度的規(guī)范化。導尿術又是護理學基礎所有操作中對無菌要求比較高的一個操作。在操作過程中，老師可以采取“講述——分解——連貫”的方法進行示教。首先可以先讓學生做好預習，上課時由學生講述理論知識，老師對其中的步驟進行詳細講解并分解示教，最后連貫操作的時候就可以一邊強調(diào)重點， 一邊和學生分析病人此時的心理，出現(xiàn)特殊情況應如何處理等，做到示教與宣教并存。
導尿術教學授課完畢后，還可以結(jié)合多種方式進行復習，如播放臨床男、女病人導尿錄像，課外開放實驗室，加強技能強化，結(jié)合一些特殊情況如插尿管中病人疼痛、插管不順暢、年輕男性病人出現(xiàn)陰莖勃起、小孩子哭鬧不肯配合等情形給護生病例討論，并讓學生小組討論出現(xiàn)上述情況時自己可能出現(xiàn)的心理反應，對突發(fā)癥狀如何進行處理，并得出一個最佳的應對方案。 還可以應用情景模擬結(jié)合上述特殊
情況融入病例中讓學生回示，進一步掌握實際應變能力。 同時，可適當?shù)陌才抛o生為異性模型人插尿管，使得護生對同性或異性正常人的隱私部位及其相關情況有所認識，并讓學生在心理上有個循序漸進的調(diào)適過程。 條件許可時可適當安排課間見習，臨床老師結(jié)合實際操作談談自己的感受及注意事項，加深學生對相關知識的認識與理解。
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