溺水急救訓練模擬人,救助技能練習模型
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中高考已經結束了，大多數的考生松了一口氣，隨著氣溫的升高，好多人喜歡游個泳，下個海什么的。猶豫平時缺乏運動，在沒有相應安全保障的前提下，很容易造成溺水事件。夏季是我國溺水頻發(fā)的時段，溺水傷亡占我國意外死亡的第3位。所以學點急救知識，應對溺水這個生活中常見的意外事件很有必要。
有句古話說：“善泳者溺”，所以說溺水的不一定是不會游泳的，很多是很會游泳的發(fā)生溺亡事件。
一般導致溺水發(fā)生的原因大致有三種：
一個就是不會游泳者不慎落入水中，這個屬于意外事件，突發(fā)性比較強，主觀方面比較薄弱，毫無準備的；
第二是游泳時發(fā)生了意外，如過度疲勞、嗆水、低溫、抽筋、被水草纏住、突發(fā)其他疾病等；
三是其他原因的意外事故，如船只、潛艇失事，潛水員潛水裝備破壞等，均可造成溺水。上述情況都可以讓患者無法將自己的頭部浮出水面，導致發(fā)生溺水。
因此，切記：無論是會游泳者還是不會游泳者，落水后只要能使自己的頭部間斷浮出水面，在一定的時間內就不會發(fā)生溺水死亡，這一點至關重要。
如果發(fā)現有人溺水，首先應立刻大聲呼救，讓更多的人參與急救，同時撥打120醫(yī)療急救電話，讓專業(yè)急救人員盡快到達現場。不到萬不得已，最好避免一個人單獨下水營救，以免發(fā)生不測時無人幫助。在溺水者還清醒時，如有條件可為其提供漂浮物和拉扯物，如木板、繩子、樹枝等，此時不要輕易下水救人。要知道救人與送死是兩回事，因此禁止不會游泳者下水救人?，F實生活中，這種做法已經多次奪去了很多人的寶貴生命。
我們通過溺水急救訓練模型，演示溺水后針對救助操作有多種方法：一是培訓者將成人心肺復蘇模擬人扛在自己的肩上，急救者抱住其兩腿快步走動迫使溺水者吐水。二是急救培訓者一腿跪地，讓模擬人趴在自己的膝蓋上，使其頭部下垂，并壓迫背部使其吐水。三是讓心肺復蘇模擬人趴在地上，急救培訓者用雙手抱住溺水者的腹部向上提，使其腹部離開地面，并左右搖晃上下運動使之吐水。另外，小孩溺水可直接倒提溺水者的雙腳進行倒水。注意給溺水者倒水的時間不宜過長，以免延誤急救。進行倒水后，對于呼吸和心跳停止的溺水者，要迅速進行人工呼吸和心臟胸外按壓。一般來說，溺水3～4分鐘后被撈出的患者常常需要人工呼吸，溺水5分鐘后才被撈出者多已經發(fā)生心搏驟停，需要立即實施心肺復蘇。心肺復蘇要持續(xù)進行，不能停頓，直到患者蘇醒或專業(yè)急救人員趕來。尤其對兒童，不要輕易放棄復蘇。
溺水患者多有后續(xù)繼發(fā)情況，故應盡快送患者去醫(yī)院實施進一步檢查治療。對經現場急救已經恢復的患者，除非經醫(yī)生允許，不能讓其擅自回家。
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