心肺復蘇教培模擬人,模型,教具
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心肺復蘇教培模擬人,心肺復蘇教培模型,心肺復蘇教培教具
心肺復蘇作為“第一救命技術(shù)”，不僅是醫(yī)務人員必須掌握的臨床技能，更是每個公民都應該掌握的基本常識。然而據(jù)統(tǒng)計，在我國公眾應急救護普及率僅為1%左右。尤其在青少年急救等生存技能教育方面，我國目前整體仍處于初始探索階段，面臨體系化不足、專業(yè)化欠缺等問題。在應對突發(fā)事件時，大多數(shù)青少年表現(xiàn)為不懂、不會、不敢。因而，將應急救護技能納入學校教育中，開展心肺復蘇急救培訓，對于推動青少年乃至全民急救教育都有著重要的意義。
《教育部辦公聽中國紅千字會總會辦公室關(guān)于進一步推進學校應急救護工作的通知》中指出：開展應急救護培訓、普及應急救護知識技能是保護青少年生命健康的重要舉措，是學校健康教育和青少年素質(zhì)教育重要內(nèi)容。
如今，已有越來越多的高校開展應急救護的相關(guān)培訓，進行應急救護的校園普及。
作為醫(yī)學模擬教育行業(yè)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)支撐與引領(lǐng)者，啟沭醫(yī)學公司開展一場“救”在身邊活動，為學生們上了一堂“干貨滿滿”的應急救護課，啟沭醫(yī)學公司市場及技術(shù)團隊圍繞救護新概念、心肺復蘇、突發(fā)事件和意外傷害現(xiàn)場應對等急救知識，深入淺出地為師生進行講解，并就部分操作技能向師生進行現(xiàn)場示范，廣大師生不僅學習、了解和掌握了應急救護基本常識和技能，還增強了安全意識和遇到緊急情況的應變能力。
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